Colegio Nuestra Señora del Carmen

El departamento Psicopedagógico en sus tres niveles (Inicial, Primaría y Secundaria) apoya el proceso educativo en coordinación con las instancias. Ello implica el trabajo con alumnos, padres de familia y profesores, en los distintos niveles de intervención psicológica: prevención, evaluación y diagnóstico.

OBJETIVOS:

Velar por el bienestar emocional, crecimiento y formación integral de los alumnos.
Apoyar el proceso de aprendizaje de los mismos.
Orientar a los padres a fin de promover relaciones familiares saludables.
Propiciar un clima armónico entre las personas que forman parte de la comunidad educativa.

FUNCIONES:

Prevenir, detectar e intervenir en problemáticas específicas, tanto emocionales, de adaptación, de aprendizaje y/o conducta.
Asesorar permanentemente al profesorado, sobre las estrategias más pertinentes a aplicarse en su relación con el alumnado.
Favorecer espacios que permitan el desarrollo personal y social de los alumnos, fomentando su capacidad de iniciativa y la identificación con la institución.
Estimular la búsqueda y asunción de valores en nuestros alumnos, tanto a través del seguimiento individual, como de la implementación de talleres.
Apoyar activamente en la optimación del sistema educativo del colegio.
Brindar apoyo y soporte a las familias que así lo requieran, así como orientación para una mejor comprensión del desarrollo de sus hijos; facilitando un manejo más adecuado de los mismos.

ÁREAS DE ATENCIÖN:

El departamento de Psicopedagógico trabaja básicamente en dos áreas:

1.- Apoyo individual

Evaluaciones en las áreas: emocional, de aprendizaje, intelectual y/o conductual.
Entrevistas de resultados y seguimientos con padres de familia, alumnos, profesores y especialistas.
Entrevistas por atención de un problema específico (referido por los PPFF, tutores, profesores y/o el mismo alumno).
Entrevistas grupales con alumnos para resolver un conflicto o enfrentar un problema que involucra a varias personas.
Entrevistas con exalumnos, en los casos que sean requeridos.

2.- Programas preventivos y/o de orientación:

Evaluaciones a los alumnos de Inicial en Habilidades Verbales.
Evaluaciones a los alumnos de 4to grado de primaria, en habilidades para el Aprendizaje.
Ejecución de Programas como: Hábitos de estudios y Yo Tengo Poder (preveción en el consumo de tabaco y alcohol ) Con alumnos de 4to y 6to grado de primaria respectivamente.
Programa de Orientación Vocacional en secundaria.
Programa del Hermano Mayor.
Programa de canalización de Liderazgo.
Asesoría al Consejo Estudiantil.
Programas puntuales planificados según las necesidades de cada promoción.